11月9日(月) ばけたくん?
今週に入り、咳をする子が急に増えました。
近隣の学校では学級閉鎖もおきているようなのでご注意ください。
明後日はサツマイモ掘り、金曜日にはサツマイモ豚汁のおにぎりdayが予定されているので、みんな元気に登園してほしいですね。
さて、年少たんぽぽ組さんの部屋に行くと、壁には謎の冷蔵庫が貼られていました。

少し離れたところでは、たんぽぽ組さんが今にも走り出しそうな様子で待っていたので、その様子を見ていると。

「イチゴ食べよう~。むしゃむしゃ。」
「キャンディーもあるよ~。」

「次は、のり~。」 ん?のり?

「海苔も食べよう~。むしゃむしゃ。」

イチゴとキャンディーはともかく海苔を食べるって、何と不思議な設定の遊びなのでしょう?
「ばけたくん」だと説明されましたが、何のことか全くわかりませんでした。
この遊びがどこに繋がっていくのでしょうか?
しばらくすると全容が見えてくると思うので、お楽しみに。
11月9日(月) 魚を作ろう
表現遊びを楽しむ会で使う小道具づくりを進めている年長まつ組さん。
今日も手分けをして、大きな魚の頭と胴体を作りました。


頭は立体感を出すために、ボール紙の中に綿を詰めて。
奥まで綿を行き渡らせるために、上半身を突っ込んで綿を詰めていたら・・・。

あれれ?頭が綿まみれに。

真剣に進める活動の中でも笑いが起きるのが今のまつ組さん。
とてもいいクラス状態で表現遊びの活動を進められていますよ。
表現遊びを楽しむ会に向けての活動の中で音楽にも興味が出てきたので、今日はピアニカにも触れてみました。

『山の音楽家』に合わせてピアニカを鳴らしてみたのですが、想像していた以上にみんな前向きで。
クラス状態の良さが、様々なところにいい影響を及ぼしているようですね。
11月6日(金) 城山公園に遊びに行こう
年中さんと年少さんは、今日の晴れを利用して城山公園に遊びに行きました。
とてもいい天気だったので、園内散策や遊具を存分に楽しみました。
二週後の金曜日には多摩動物公園への遠足もあるので、今日のお散歩がいい足慣らしになったようですね。


園に残った年長まつ組さんは、表現遊びを楽しむ会の小道具づくりを進めました。

「先日色塗りをした大きな魚をどのように壁面に貼るのか」というテーマで今日の話し合いはスタート。
「紙の色が黄色なのが、なんか違う。」
「これを魚の形に切って、青い紙の上に貼れば、海っぽくなるよ。」
「青い紙だけだとイマイチだから、スズランテープを貼って、もっと海っぽくしようよ。」
と次々に意見が飛び出したので、スムーズに活動は進みました。


年長のこの時期になると、ハサミを曲線で切ったりスズランテープの糊付けなどもお手の物。
上手に作業を手分けして、今日一日で海を作り上げましたよ。
糊が乾けば壁にも貼れそうなので、来週からはこの壁面を貼った状態で表現遊びの活動を進めていきたいですね。
こちらは、先日作った魚の骨に尻尾を付けたグループ。
ボール紙を自分たちで切って、綿を詰めて、カラーポリ袋で覆って、立体的な尻尾を作り上げました。

あとは、これに顔と体をつければ大きな魚は完成。
来週はサツマイモ掘りやおにぎりdayなどイベント続きですが、時間を見つけて進めていきたいと思います。
今年の年長さんも上田名っ子らしく、各々の得意分野を理解した上で作業を分担して、自分たちで活動を進められるようになってきました。
この時期に小道具づくりに多くの時間を割けるのも、全ては彼らが表現遊びに前向きに取り組んでくれているから。
劇中においてもクラスの一体感が出始めているので、特別な練習などはもう必要ありません。
引き続き、家で曲をたくさん聞いて、園でも楽しく歌ってくれれば、自然とこの劇は仕上がることでしょう。
11月5日(木) 紙粘土で作ろう
今日は年長児の卒園アルバム写真撮影がありました。
写真の出来映えはアルバムの完成を待つとして。
ここでは、オフショットを少し。
朝から緊張気味のまつ組さんでしたが、カメラを向けると、いつもの人懐っこい笑顔を見せてくれました。


どんな卒園アルバムが出来上がるのかな?
完成を楽しみにしています。
年中ばら組さんは、紙粘土制作を行っていました。
食べることが大好きなばら組さん。
リンゴや柿、バナナなどの果物を作る子が多かったです。
乾いたら色を塗るのかな?
出来上がりがとても楽しみですね。


11月4日(水) 魚を作ろう
11月に入り、表現遊びを楽しむ会に向けての活動が各クラスで本格化しています。
先週は部屋でぐりとぐらになりきっておままごとをしていた年中ばら組さんも、今日からは舞台をホールに移しての活動に。

ばら組さんらしさが溢れた温かい劇になりそうなので、ご期待くださいね。
さて、『11ぴきのねこ』を題材とした劇に取り組んでいる年長まつ組さん。
今日はこの物語の鍵となる「大きい魚」を作りましたよ。
壁面に貼る大きな魚は、色塗りに自信のある子たちが丁寧に塗ってくれました。


食べられた後、骨だけになった大きな魚は、工作が得意で自由な発想を持っている子たちが新聞紙を丸めることで表現してくれました。



これに頭と尻尾をつければ、食べられた魚の完成。
頭の中のイメージが少しずつ形となって表れてきているので、まつ組さんのモチベーションはさらに上がっていきそうです。
明日年長児は、卒園アルバムの写真撮影を行います。
彼らが小学生になるなんてまだまだイメージできませんが、別れの時は着実に近づいているのだとも感じています。
この表現遊びがまつ組さんにとっては幼稚園生活最後の発表会となるので、悔いの残らないような毎日を過ごしていきたいと思います。
